職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。

前不久，中辦、國辦印發《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，著眼于破除改革發展障礙、推動高質量發展，旨在切實增強職業教育適應性，加快構建現代職業教育體系的步伐，為全面建設社會主義現代化提供有力人才和技能支撐。

1、健全多元辦學格局

《意見》提出，到2025年，職業教育類型特色更加鮮明，現代職業教育體系基本建成，技能型社會建設全面推進。就強化職業教育類型特色、完善產教融合辦學體制、創新辦學機制、深化教育教學改革、打造中國特色職業教育品牌等方面作出了明確部署。

2、鼓勵行業龍頭企業主導建立全國性、行業性職教集團

《意見》強調，要拓展形式內容、優化政策環境、強化雙師型教師隊伍建設。鼓勵行業龍頭企業主導建立全國性、行業性職教集團，推進實體化運作。

近日，人力資源社會保障部印發《關于職業院校畢業生參加事業單位公開招聘有關問題的通知》。積極推動職業院校畢業生在參加事業單位招聘等方面與普通高校畢業生享受同等待遇的要求，促進職業教育事業發展和技能人才隊伍建設。

1、破除唯名校、唯的用人導向

事業單位公開招聘要樹立正確的選人用人理念，破除唯名校、唯的用人導向，建立以品德和能力為導向、以崗位需求為目標的人才使用機制。

2、降低要求，或不再設要求

事業單位公開招聘中有職業技能等級要求的崗位，可以適當降低要求，或者不再設置要求。在符合專業等其他條件的前提下，技工院校預備技師(技師)班畢業生可報名應聘要求為大學本科的崗位，高級工班畢業生可報名應聘要求為大學專科的崗位。

3、技能崗位實操考試比重不低于50%

鼓勵引導職業院校畢業生積極投身鄉村振興事業，職業院校畢業生與普通高校畢業生同等享受艱苦邊遠地區基層事業單位公開招聘傾斜政策。鄉村振興重點幫扶縣基層事業單位工勤技能崗位補充急需緊缺技能人才的，可面向職業院校畢業生專項招聘。

如今，職業院校畢業生在參加事業單位招聘等方面與普通高校畢業生享受同等待遇，更彰顯了職業教育前途廣闊，大有可為。

鄭州萬通技術學校深耕職業教育領域30余年，緊跟市場潮流開設符合社會需要的專業，智能網聯與新能源汽車運用、汽車運用與維修、汽車美容裝潢、軌道交通與汽車商務運營、電子商務與新媒體運營等熱門專業。實行三分理論+七分實踐的教學模式，結合單位共建共育，培養了大批的技能型人才。

在這個“不唯憑能力”的時代，職業教育與普通教育具備同等重要的地位，而職校畢業生未來發展更加明朗，“技能改變人生，技能成就夢想”成為越來越多人的共識!