聚焦職校生就業(yè):我的未來不是夢
全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查顯示:連續(xù)四年來,職校生就業(yè)率超95﹪。在社會和企業(yè)發(fā)展中,職校生往往能將專業(yè)知識和技能與社會實(shí)踐很好的結(jié)合,也越來越受到用人單位和社會的廣泛認(rèn)可,成為行業(yè)中的佼佼者,他們掌握著行業(yè)的前沿技能,不斷挖掘自己的提升平臺,追求著屬于自己的夢想。
正是這樣的事實(shí),讓更多的人改變了“讀職校就只能當(dāng)工人賣苦力”的傳統(tǒng)觀念。改變的背后,是職業(yè)教育的大力發(fā)展和對人才的優(yōu)化培養(yǎng)。
懷揣夢想 勇往直前
拿鄭州萬通汽修學(xué)校來說,在學(xué)生就業(yè)方面,以服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為目標(biāo),大力提高學(xué)生就業(yè)能力,植根于行業(yè)企業(yè),突出“理實(shí)一體化”教學(xué),實(shí)施創(chuàng)就業(yè)系統(tǒng)化指導(dǎo),開創(chuàng)了系統(tǒng)化五重就業(yè)順利:通過互動式就業(yè)平臺、體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)、多元化就業(yè)渠道、訂單式、全國性校友協(xié)會等確保學(xué)生方便通暢快速就業(yè),學(xué)生綜合就業(yè)率連續(xù)多年保持在98﹪以上。
鄭州萬通汽修學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心鄭老師向記者表示:“不但要好就業(yè),更重要的是就好業(yè),終達(dá)到就業(yè)好。”因?yàn)橛幸患贾L和超強(qiáng)的動手能力以及良好的綜合素養(yǎng),在記者走訪期間,眾多學(xué)生表示,他們都很滿意自己的工作。“鄭州萬通讓我重新找回了自信,現(xiàn)在的待遇是我以前沒有想到的,特別是廣闊的晉升平臺,讓我充滿動力。”剛剛跨出鄭州萬通不到半年的畢業(yè)生小胡已經(jīng)做到了主管的位置。
汽車維修講師專業(yè)學(xué)生小楊,現(xiàn)在的身份是上海賽點(diǎn)汽車服務(wù)有限公司高級維修技師。“老板對我很好,夸我干活兒麻利,頭腦機(jī)靈,我越干越有興趣,每天過的很充滿,工作已經(jīng)成了一種享受。” 在電話里,小楊激動的告訴記者。
鄭州萬通汽修學(xué)校,始終以行業(yè)需求為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)生為中心,多年來為社會和企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才,有力推動了社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
選擇鄭州萬通,夯實(shí)汽修夢想!
上一篇 : 聚焦職校生在校規(guī)劃:興趣+技能+就業(yè)
下一篇 : 淺析班主任老師的愛與責(zé)任