近日，微博上一張顯示著七名學生跪在一條寫著“迎上級領導蒞臨我校視察指導”的條幅下面的照片被廣大網友熱傳。日前，事發地安徽阜陽市京九實驗中學回應稱該圖片屬實，但并非網傳的迎接領導而罰學生下跪，而是學生打架后為了求老師原諒而下跪。但知情學生卻表示系被老師處罰，校領導還恐嚇他們誰要是說出此事就開除誰。面對這樣的境況，該校的學生個個人心惶惶。

照片中的內容那么不和諧，充滿了諷刺意味。縱使這些學生有天大的過錯，作為教育者的老師也應該耐心地教導他們，循序善誘地引導他們，而非動不動地就罰學生當眾下跪接受懲罰。更何況他們只是為欺負低年級學生而打架了。這樣的懲罰不僅對于正處在青春期的學生毫無幫助，反而對他們的心理造成極大的陰影。

雖然當地教育局稱對造成該事件惡劣影響的涉事老師已經被校方開除。雖然能暫時安撫學生那受傷的心，但教育的負面影響給學生留下的心理陰影卻無法消除。鄭州萬通汽修學校的心理教育專家表示：“這樣的處罰措施肯定會給學生留下心理陰影。教育本身是對學生加以適當的引導，而非是體罰懲戒。尤其是處于青春期的學生，他們大多很叛逆，一旦處理問題的方式不當，勢必會起到相反的效果，學生也會走極端，那樣將會得不償失。對于一些犯錯誤的學生，他們的本性是好的，我們只要結合青春期學生的心理特點對其加以適當的引導，還是可以將他們引向正途的。”

鄭州萬通汽修學校的學生管理中心的負責人張老師也表示：“青春期的中學生，犯點錯誤是在所難免的，但要是一遇到這樣的情況，我們教育者都要用下跪等方式體罰學生的話，恐怕丟人的不僅僅是那些犯錯的學生，更多的是我們教育工作者本身和校方。跪罰以育人，恐怕不僅僅是給學生留下心理陰影，更是我們教育的悲哀！我們應以一顆包容的心，循序善誘地引導學生往正確的方向發展，以身作則引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要懂得尊重學生的尊嚴，我們教育者要有高尚的師德，以理服人，而非動用‘暴力’。”

學子輕松學習

鄭州萬通汽修學校是省內知名的汽修學校，學校在育人方面有著獨特的經驗。學校始終將學生放在位，考慮學生的所學、所需、所想，能夠及時考慮學生成長環境以及成才的必要條件。學校一直以來倡導“三教三訓”的人才培養方式，將學生的學習、生活、實踐、身體鍛煉、集體活動聯系在一起，讓學生在輕松愉悅的環境中有效學習，積極培養人生觀、價值觀，爭做“明德精技，知行合一”的高素質汽修人才。憑著良好的辦學宗旨和人性化的育人理念，學校在教育和就業方面取得了長足的進步，被譽為“汽修人才的搖籃”。

學子開心晨訓