2013年6月1日—6月2日，鄭州萬通汽修學校全體教職工到新鄉(xiāng)萬仙山南坪拓展基地進行了為期兩天的拓展訓練。

帶著希望和憧憬  在旗手的帶領(lǐng)下我們出發(fā)啦  

甩掉平日的繁忙工作 組成一支新的綠色團隊

看著整齊劃一的隊形 是不是也有加入萬通大家庭的沖動和激情

抵達目的地之后，稍作休息，教練對相關(guān)情況進行了簡單的說明及其對此次訓練的期望后，為每一位隊員配發(fā)了迷彩服。

正式拓展開始之前：全體教職員工分成兩隊——尖刀隊和飛鷹隊

簡短的開營儀式中，所有隊員分為兩隊：飛鷹隊和尖刀隊，小組成員各自確定隊呼、隊歌和logo。伴隨著“飛鷹飛鷹，我是精英”、“剪刀剪刀，見招拆招”的嘹亮呼聲，緊張的訓練由此拉開帷幕。

七巧板游戲中：大小、顏色和形狀各異的小木板拼湊圖形 錘煉了團隊緊密合作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力

訓練內(nèi)容充實緊湊，主要包括：七巧板、高空斷橋、牽手人生（又稱“生命之旅”、“坎坷人生路”）、攀爬畢業(yè)墻。每當遇到機遇與挑戰(zhàn)，整個團隊就會互相幫助，彼此激勵和支持，共同進退。

魅力剪影 驚險刺激的跳躍   挑戰(zhàn)了極限 超越了自我

緩急相接的下滑 讓人仿佛進入電影里的“武俠”角色

高空斷橋。每個人都要爬上高達8米的高空中，從高8米、寬1.2米的斷橋上跳躍過去。訓練過程中，隊員經(jīng)歷了恐慌—勇敢—激動，跨越順利后激動之情溢于言表。通過此項目的訓練，隊員發(fā)現(xiàn)：每個人的潛能需要在創(chuàng)造條件、尋找機會的基礎(chǔ)上挖掘，拓展訓練的項目對人的體能要求并不高，更多的是心理挑戰(zhàn)，每一個人跳躍順利后會在心靈上和精神上有一個新的超越，要善于挑戰(zhàn)自我、重新認識自我并超越自我。

牽手人生（坎坷人生路）：真實模擬啞盲人的生活 善于給予 懂得感恩

設(shè)置障礙 比擬真實生活中的坎坎坷坷和起起伏伏

牽手人生是讓眾多隊員心靈震撼大的項目。一人戴上眼罩，一人充當聾啞人，兩人一起經(jīng)歷種種障礙，仿佛那就是一條漫漫的人生路，在這條路上需要我們相互扶持。啞人用自己堅強有力的臂膀和那雙溫暖的手扶持盲人一路前行。音樂緩緩響起，教練動情地朗誦，把隊員的思緒拉回到了呱呱墜地，父母含辛茹苦的養(yǎng)育……人的一生中，充滿坎坷，在父母一點一滴的呵護與朋友的相互扶持下，一路艱難走來。字字句句觸動心弦，不經(jīng)意間已經(jīng)潸然淚下……“啞人”“盲人”只是一個影子，是眾多親人和朋友的影子，從這些影子身上我們要學會感恩、善于換位思考，并在信任對方的基礎(chǔ)上進行有效溝通。

畢業(yè)墻（逃生墻）面前：上下齊心  全力以赴

人的偉大 在于團隊的力量 在于內(nèi)心的信任和配合

后一個“逃生者”  每一個人都為即將到來的勝利加油助威

全部穿越“逃生墻”后  全隊歡欣鼓舞 

順利取決于堅持到底、勇往直前、決不放棄，在創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間。“畢業(yè)墻”面前，我們這支團隊一個堅不可摧的團隊，在吶喊聲中沖鋒陷陣，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。 從這個團體項目中我們看到的是真誠，看到的是不屈，看到的是眾人協(xié)力、甘于奉獻、眾志成城的動人一幕。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，充分利用自己生命中那些的潛能，主動的超越自我，才能不斷的超越不同方位的自我。看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時；聽到80余人完成項目僅僅用了8分40秒時，全體隊友發(fā)自內(nèi)心的歡呼……所有的隊員都以身處這樣的團隊而驕傲，一種強烈的集體歸屬感深深影響著每一位隊員。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合、鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團隊精神，不僅是工作中必須發(fā)揚和應(yīng)用的精神，也是一個學校執(zhí)行力的根本。

鮮艷的隊旗 寫下我們內(nèi)心真的夢想和祝福

告別的是身影  留下的是我們堅不可摧的團隊精神

就像我們的營歌——《團結(jié)就是力量》一樣，在工作和集體生活中，我們都是團隊中的一份子，要時刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神，認真對待工作中的每一項任務(wù)，竭盡全力去完成。通過這次拓展訓練，全體教職工深刻體會到了團隊的力量是巨大的，順利屬于團隊的每一個成員，如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實存在的，但是往往會在想象中擴大，戰(zhàn)勝自己就是取得順利的步！第三是多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學會換位思考，對人多設(shè)身處地替他人著想，對事多換一個角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。離開了拓展訓練場，回到了更為廣闊的工作環(huán)境，只要我們帶著“四個凡事”（即凡事認真負責，凡事積極主動，凡事全力以赴，凡事沒有借口）和團隊協(xié)作的精神，把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有解決不了的難題，相信萬通的明天會更加美好！