第三屆“萬通杯”獲獎選手與領導專家合影留念

8月17日—8月18日，經過激烈地角逐，為期兩天的第三屆“萬通杯”全國汽車維修技能大賽完美收官。賽場上一個個技能精湛、操作嫻熟的颯爽英姿讓人沉浸其中，汽修精英是怎樣煉成的？記者帶你找出答案。

記者了解到：隨著汽車保有量的飛速增長，汽車后服務產業人才缺口逐漸增大。與此同時，汽車新技術日新月異，對汽車維修、保養提出的更新、更高的要求。萬通汽修教育25年來，不斷升級和發展人才培養體系，2013年萬通汽修教育以新理念、新技術、新方法、新標準即“四新”理念為指導，專業全面升級，新專業的教學改革逐步推進，為學子夯實技能基礎，放飛夢想奠定堅實的基礎。

萬通汽修教育“雙師型”教師團隊因材施教 全面夯實學子基礎

“新理念”內涵包括全面施行分層教育、依據特點因材施教、循序漸進階段達標、實訓實戰工學結合。萬通汽修教育在學生入學時，就依據不同的學生群體進行專業引導，確保每位學生能夠根據興趣和知識結構進行專業抉擇，同時，利用萬通汽修獨創的“五步教學法”，根據教學階段和學生自身的差異性進行有針對性的教學；每個學段設置教學目標，循序漸進以完成教學計劃。

混合動力新技術車系進萬通

“新技術”則是指萬通汽修教育始終走在市場前沿，密切跟蹤現代汽車技術發展，不僅全面覆蓋主流汽修技術工藝，還充分應用汽修新設備、方法，強化檢測快修新工藝、新規范。萬通汽修教育率先在北京成立了汽修教育研究院，在密切關注市場前沿動態，針對汽車典型車系維修進行教學案例研發，結合新汽修工藝、檢測設備和方法，讓每一個萬通學生學到新實用的技術，以面對日新月異的汽車后服務市場需求。

“新方法”則指萬通汽修教育在全新“理實一體化”教學模式基礎上，獨創“五步教學”法循序漸進教學，并結合數字教學新工具進行信息模擬教學，考慮到汽修教育在技術層面對人才的要求非常高。萬通汽修教育在教學過程中，非常注重項目驅動式實戰實訓，讓學生在實際操作中成長，在學習過程中，學校依據十項全能過關測試對學生進行階段性測試，確保每位學生都能學到真技能。

“萬通杯”大賽現場：用完工具及時復位 規范的操作流程

“新標準”則是把專業設置與市場需求緊密結合，并以崗位標準來定位教學內容，始終保持教學過程與實際應用相一致，并在教學過程中將企業文化融入素質教育，讓學生在模擬環境下學習和實踐，幫助學生盡早適應企業工作氛圍。除教授專業技能課程外，還教授學生相應的管理知識，讓學生在畢業以后有更廣闊的職業發展。

“四新”理念，從教學理念、教學內容、教學方法和教學標準四個方面打造全新的集知識、技術、能力、素養四位一體的創新型汽修精英。這也是第三屆“萬通杯”大賽上為何萬通學子理論知識扎實、專業技能精湛、操作手法嫻熟的原因所在。