學(xué)校就是為培養(yǎng)棟梁之才的地方，品德教育自然是學(xué)校教學(xué)過程中不可或缺的一部分。萬通汽修教育的教育專家認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量的考察對象一定不是學(xué)生的服從程度，而應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任、尊敬、誠信和勇氣。萬通汽修教育的教學(xué)到底好不好，筆者分別從師資、教學(xué)模式、設(shè)施設(shè)備等方面進(jìn)行了詳細(xì)的了解。

鄭州萬通汽修學(xué)校采用的是大學(xué)汽車專業(yè)教師理論講解，汽修一線工程師手把手教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量行業(yè)先進(jìn)有順利。學(xué)校將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的教育方法能夠更好地讓學(xué)生高效率地摸索操作方法以及提升自身的綜合素質(zhì)。

鄭州萬通汽修學(xué)校育擁有多個供學(xué)生練習(xí)使用的整車實訓(xùn)室，汽車美容裝潢區(qū)，電控實訓(xùn)中心，變速器實訓(xùn)室等經(jīng)過分類的實訓(xùn)中心，同時擁有河南省大實訓(xùn)基地供學(xué)生實訓(xùn)學(xué)習(xí)。

鄭州萬通汽修學(xué)學(xué)校創(chuàng)新“目標(biāo)激勵式教學(xué)法”對學(xué)生進(jìn)行實戰(zhàn)教學(xué)，技術(shù)精，實訓(xùn)多，學(xué)得更扎實；此外，萬通2003年率先在北京成立了汽修教育研究院，對汽修行業(yè)典型車系維修進(jìn)行案例研發(fā)，并針對萬通學(xué)子的實際特點，研發(fā)出一套特殊的教材，萬通學(xué)子對該教材反應(yīng)極好。

鄭州萬通汽修學(xué)校在汽修行業(yè)孜孜不倦的攀登精神和一貫鉆研的精神是將學(xué)生的專業(yè)水平引向一個更高層次的順利。鄭州萬通汽修學(xué)校到底好不好，好在哪里？更多的細(xì)節(jié)和內(nèi)容還是留給正在或已經(jīng)享用過萬通教學(xué)的學(xué)生們自由評說吧。