眾所周知，師資出高徒，即便是有人說“師傅領進門，修行靠個人”，但是仍舊不能否定教師在培養人才方面的重要作用。學技術更是如此，汽修大師和教學模式在培養人才各方面不可取代。

 知名的汽修教育品牌學校——鄭州萬通汽修學校在培養人才方面有著獨特的經驗。學校重視師資建設、設施設備建設、創新教學模式、緊跟市場形勢與時俱進，開拓創新，開拓出一條獨具特色的人才培養之路。 學校聘請知名的汽修大師、教育專家前來授課指導，專家現場指揮教學、跟蹤實踐，手把手教學，理論實踐雙管齊下，順利的順利了學生們學習技術的質量。

知名的汽修大師肖前洪，專注于汽車電氣、電控、發動機維修研究20多年，曾擔任西安汽車科技學院汽車電氣、電工電子專業教師教研組長、河南建設廳培訓工程師。 1998年，獲汽車電器、電工電子專業教師教研教學成果一等獎；2009年，發表《汽車電器電子專項研究》著作成果在汽修界影響重大，2010年 榮獲全國河南賽區汽車技能大賽；2011年，參加北京汽車維修研討會作品展示一等獎。眾多獎項并沒有讓他高高在上，他以謙卑和藹的教學風格，深入淺出，現場授課、指導教學，培養出眾多汽修人才。

在教學方面，學校不斷的創新發展思路，搞個教學模式，力求匹配出適合學生發展的科學教育方法。“目標激勵式”教學法在業內為首創，針對現代青年學子活潑好動、學習被動的特點專門設置，在調動學生積極性、提高學生學習質量、掌握實訓技能方面取得重大成果。目標激勵式教學的開展目前已經在萬通教學中普及開來，成為廣受學子歡迎的教學模式。

學校堅持“崇德尚能，理實合一”的人才培養戰略，重視理論和實踐的統一，實訓課嚴格把關，確保學生學以致用，每個人都練出真技術、真本事。理實一體化教學方法逐漸發揮作用，讓學子輕松學技術，學與用的過程中練就扎實技能，身經百戰，運籌帷幄。畢業學子就業后能力強、主動性高、技能扎實、勤奮踏實一度得到眾多企業的褒獎。 學

技術就要學好技術，對自己負責，對家人負責，對自己的未來和當初的承諾負責。鄭州萬通汽修學校，溫馨舒適的校園環境、專業強勁的師資隊伍、創新適用的教學模式、先進齊全的教學設備，再加上萬通教育品牌的強大支撐，在不斷創新發展、開拓進取的道路上，以培養人才為目標，以順利學子未來為宗旨，力求為學子創造良好的成才環境，培養適合社會發展的高素質汽修人才。